以校园为赛场,以自然为课堂。近日,浙江农林大学2024级山地户外运动选项班教学比赛在学校东湖校区及后山区域顺利举办。本次赛事共有177名学生组成30支参赛队伍参赛,选手们接连完成数独、攀树、横渡、岩降、山地越野等11个特色项目,展开了一场考验体力、脑力与团队协作能力的全方位比拼。

赛事期间,浙江农林大学东湖校区A操场氛围热烈、活力满满,是本次赛事多个趣味与竞技项目的核心赛场。数独挑战、A字架搭建、帐篷搭建、飞盘掷准等项目轮番上演,竞技氛围浓厚。赛场南侧看台上,各参赛队伍凝神专注、通力配合,沉着破解数独谜题,在脑力比拼中展现缜密思维;西侧跑道上,队员们分工明确、配合默契,标准化完成A字架搭建、人员转运等一系列操作,动作利落有序;足球场中央,参赛队员熟练完成地面清理、地钉固定、风绳牵拉、帐体规整等帐篷搭建全流程,娴熟的操作尽显日常实训功底,各队伍同台竞技、奋勇争先。丰富多元的户外挑战项目,让同学们收获了别样的课堂体验。浙江农林大学学生吕思彤说道:“山地越野是本次赛事难度较高的项目,赛程中男女同学互帮互助、携手共进,顺利完成了全部挑战,也真切锤炼和展现了团队协作能力。”

谈及本次特色户外课堂,不少学生感触颇深。浙江农林大学学生国隆说道,“这类户外赛事是全新的体验,趣味性十足,也帮助我们树立了良好的户外安全与实践意识。期待学校后续可以推出更多特色挑战项目,比如野外攀岩、溜索等,为我们带来更丰富、更专业的户外实训体验。”

据了解,浙江农林大学依托临安优质的生态资源优势,深耕山地户外运动特色课程建设,打造沉浸式户外实践育人课堂。学校山地户外运动课程自2002年开设,是教育部首批“大学生野外生活生存训练”全国七所试点高校课程之一。本次教学比赛既是对学生课程学习成果的集中检验,也是学校户外体育教学特色的生动展现。

浙江农林大学户外运动队主教练朱士玉介绍道:“本年度学校对赛事内容和赛制进行了全面优化升级,进一步丰富了户外运动教学实践形式。后续,学校将结合学生参赛反馈与赛事运营经验,持续优化赛事组织模式、创新户外教学体系,坚守以赛促教、以体育人的育人理念,将科学、安全、环保、文明的户外理念融入育人全过程,并逐步推动特色户外教学模式向全省、全国推广,让特色户外实践课堂惠及更多学子。”














