“这个共享自习室的学习氛围非常好，还有哥哥姐姐们教我数学题目，他们的思路总是能让我豁然开朗。”来自临安区博世凯实验小学四年级的学生徐欣雅，对家门口刚开的共享自习室赞不绝口，在班上看见同学就会“推荐一下”。

近日，随着锦南街道市坞村共享自习室的正式启用，住在市坞村周边的孩子在放学后有了一个“好去处”。该共享自习室位于市坞村党群服务中心的乡村数智生活馆内，打印机、电脑、桌椅、沙发、书籍、自习桌等设施齐全，而且这些东西全部免费使用。

柔和的灯光，雅致的布局，丰富的书籍……在共享自习室外，来自临安城南小学梁子琨的爸爸正在仔细地给孩子检查作业。梁子琨爸爸表示，自从共享自习室开门以来，自己每晚都会带孩子过来，目的就是让他在这里多看看书，养成想读书、爱读书的好习惯。“现在孩子每天看完书，回去还会跟我分享读书体会，这是一个很好的状态。”

为何要打造共享自习室？

市坞村共享自习室负责人李燕表示，共享自习室的打造，一方面是为了缓解双职工家庭孩子课后作业辅导的压力，破解流动儿童学习环境不佳等难题。另一方面，在临安，钱氏家风中“宣明礼教，读书第一”的理念一直为人称道，“我们希望通过自习室的良好学习氛围，传承弘扬尊师重教、读书明理的好家风，鼓舞激励更多人想读书、爱读书。”

前期，市坞村对村民和租户的需求进行了全面摸排，大家期望共享自习室不仅能“建好”，更能“用好”，因此在开设共享自习室的基础上，与锦南街道、杭州医学院进行多次沟通对接，结合现有资源，因势利导推出了共享自习室课后托管服务。“目前托管服务是不收取任何费用的，已有21个孩子报名参加。”李燕说。

该托管服务由村务工作者、杭州医学院志愿者以及家长共同协管，每周一至周五18:30至20:00开展课后托管服务，主要涵盖学生自习与作业辅导等内容，致力于为孩子们打造一个安静舒适且有辅导学习的理想场所。

来自杭州医学院的汪亿琳和蒋赛男，是共享自习室托管服务的志愿者。课余时间，她们来到这里给小朋友提供作业教辅、情绪疏导、医学文化科普体验等志愿服务。“我们希望能够尽自己的一份力量，帮助孩子们解决学习上的困难，丰富他们的精神文化世界，努力让孩子们学习无忧，快乐成长。”汪亿琳说。

“原来孩子在家里的学习环境不是很好，而且没人辅导作业。现在不仅有了共享自习室，而且还有杭州医学院的大学生志愿者为孩子们辅导功课，给我们带来了很多便利。”李女士老家在外地，如今在市坞村经营一家水果店，孩子的课后学习是她最操心的事，如今这个问题已经得到很好解决。

近年来，锦南街道从公共政策制定、社会文化发展、平安锦南建设、环境空间治理、产业发展规划五个角度出发，围绕儿童友好街道建设主题，努力实现城乡儿童融合、均衡、优质发展。市坞村共享自习室的打造，为城市流动儿童和乡村留守儿童提供了安静舒适的学习场所，进一步均衡了城乡公共服务供给，也标志着锦南儿童友好街道全域建设又迈上了一个新的台阶。

接下来，锦南街道还将在市坞村试点基础上，结合各村实际需求，逐步扩大村级共享自习室试点范围，同时进一步完善共享自习室的功能，拓展自习室服务内容，为孩子们营造更加优越的学习、成长环境。