今天是

30℃/23℃ 详情

您当前的位置 : 临安新闻网 > 教育天地
学生佳作·我思,故我在
发布时间:2021-10-12

——读《白色房间里的男孩》有感

刘慈欣曾经说过:“阅读是拓展人生空间的一个主要途径,每本书都是一扇门,通向我们没有涉足的新世界。”

机缘巧合,暑假得到一本书,封面上醒目地写着几个字“白色房间里的男孩”,旁边还有半张特写镜头的脸。这男孩的脸上布满了机器人似的面纹,像是被植入了什么芯片,眼眸也是极具科技感的紫蓝色。在男孩眼睛的下方,写着一行英文:“Cogito ergo sum”。这是法国哲学家笛卡尔的名言,译成中文便是“我思,故我在”。

带着好奇,翻开书页,第一句话映入眼帘——“我在哪儿?”对不知情者而言,这是一个引人入胜的开头;对知情者来说,这句话实在令人回味无穷。没错,这本科幻悬疑作品的确有些怪异、烧脑,情节扣人心弦,剧情一次次翻转,充满各种疑点。跟随着善良、勇敢的人工智能机器人曼努埃尔的脚步,我也仿佛慢慢走进了那个“白色房间”,经历了一次惊心动魄的畅游。

阅完此书,静坐窗前,思绪万千。我开始询问自己:“我在哪儿?”我在这里。新学期,新学校,新同学,新期望,我做好了在此继续发光发亮的准备,获得傲人的成绩,展示多样的才艺……正当我迈着轻松愉快的步伐迎接属于我的新学期,但,第一次检测就如狂风暴雨般打击我的自信。就在我努力调整好沮丧的心情后,第二次检测的失利接踵而至。我有些不知所措,但我深知这不该是我原有的水平。那么,我在哪儿?

读完此书,我静下心来思考,为什么会出现这样的状况?是学习内容过于难,还是压力太大?经过不断反思摸索,我终于悟得原因,原来还没有适应中学的生活节奏,没有快速进入学习状态。这让我不禁想起书中的那句:我思,故我在!我存在,故我选择;我选择,故我评价。

??我发现自身出现了问题,说明我并未改变,我依旧是我。我,还在!但怎样才能调节好学习状态呢?怎样才能快速适应中学生活呢?是啊,这是一个需要不断自我调节的过程。如今,我再看到这本书,脑海中便又浮现那句经典——只有我能做到,我只能依靠自己!我倍受鼓舞,我坚信,我可以调整好状态,回归从前辉煌的我,创造一个属于我的奇迹。就像曼努埃尔那样,经历过令他难以接受的各项考验,他学会了思考,善于分析,勤于实践。因此,他成为了二百一十二个实验对象中最杰出的一个!

我思,故我在……

——★锦城六中703班 吕子恬

来源:临安新闻网    作者:    编辑:黄晓强
版权和免责声明:
  
①凡本网注明“稿件来源:临安新闻网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属临安新闻网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:临安新闻网”,违者本网将追究其相关法律责任。
② 凡本网注明“来源:XXX(非临安新闻网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
③ 如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。联系电话:0571-63715099。
临安发布微博
临安发布微信公众号
今日临安微信报
爱临安APP