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二十六载守一线 春风化雨润桃李——记於潜第二初级中学朱立义
发布时间:2022-09-07

春风化雨,润物无声。朱立义,是於潜第二初级中学历史与社会学科教师。从教二十六年来,担任班主任九年,一直深深扎根于教学一线,他始终以一颗火热的心,在农村大地上辛勤耕耘,默默奉献,在三尺讲台上挥洒汗水,发光发热,谱写着执着、勤奋、务实、关爱的动人篇章。

“创建一个良好的班级,就像农民种地一样,要充分了解这块庄稼地,才能因地制宜地把庄稼种好。”出身农村的朱立义,对如何做好班主任这份工作,有自己独到的见解。总结起来,就是“方法中要浸润爱心、管理中要流淌智慧”,努力做一名“智慧型”的班主任。

每次接手新班级,朱立义都会通过查看档案、和之前的师生交流、家访等多种方式,充分掌握每位学生的“习性”。特别是对一些行为有偏差的学生,他会多次上门“拜访”,深入了解,并根据他们的特点进行针对性地引导和教育,做到有的放矢。

在学生眼中,朱立义既是非常严格的班主任,也是位慈祥的“父亲”。在日常行为规范和学习纪律方面,要求严格,必须执行到位;但在生活中,他又处处关心和温暖着大家。“我觉得对学生的爱,是关爱,而不是宠爱、溺爱,要做到严爱相济。”朱立义说。

作为全寄宿制学校,很多学生第一次住校,不仅生活自理能力差,而且有强烈的念家情绪。在开学后的一两个月内,朱立义几乎每天晚上都要去寝室,跟他们聊聊天,了解内心动态,缓解不安情绪,鼓励他们独立成长。

这些年,於潜二中经历多次课改。朱立义作为备课组长,深感自己肩上沉甸甸的重担。“只有修炼好统筹力、表率力、教研力,才能当好团队领跑人、摆渡人、点灯人。”

因此,在日常的教学中,朱立义珍惜每一个进步的机会,积极参加浙江省“领雁”工程培训、临安名师培养……,不断提高自身业务素养和水平。课改过程中,无论是 “先学后教,当堂训练”的洋思模式,还是 “学案导学,以学定教”的昆铜模式,朱立义都勇于学习和探索,从开始的简单模仿,到后来能够得心应手的运用。提升的背后,是大量的付出和艰苦的努力。

“一个人好不叫好,整个团队好才叫好。”这句话,朱立义挂在嘴边、刻在心里。每次课改,朱立义都积极带领着本组成员,一起认真研究探讨,广采他山之石,不断改进教学模式与方法,提高整个备课组的教学成绩。在大家的共同努力下,社政备课组成绩基本上都稳居在全区前六名,并多次被评为校级先进备课组。

与时俱进,是朱立义课堂深受学生们喜爱的“法宝”,他多次承担学校公开课、观摩课、示范课。”朱老师的课堂风趣幽默,结合自身经历,互动性强,让我们学习很有劲头。”学生黄昕雨说。

多年来,朱立义处处发挥着党员先锋模范作用,以扎实严谨的态度对待工作与生活,热心帮助身边同事,还通过师徒结对、课堂指导等多种形式,发挥传帮带作用,助力青年教师成长。“我会继续扎根在乡村教育的这片沃土上,用自己所有的才智,点亮学生心中智慧的明灯,用辛勤的劳作书写一名普通教育工作者的使命担当。“朱立义表示。

来源:临安新闻网    作者:吴忠民    编辑:黄晓强
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